DIGITAL GAME

COINVOLGIMENTO

Il digital game permette di stare nell’esperienza, di fare esperienza. Il contributo del discente è legato alla motivazione e al coinvolgimento. Il gioco infatti è motivante e motivato.

PROTAGONISTA

L’ utente diventa protagonista attivo della propria formazione; nell’attività formativa/ludica non sono previsti attori passivi. Il giocatore è sempre attivamente coinvolto nel processo ludico, è sempre in azione.

LEARNING BY DOING

I giochi e la tecnologia rappresentano ambienti perfetti per facilitare l’esplorazione, l’apprendimento e l’acquisizione immediata delle conoscenze e delle competenze.

ERRORI

Gli errori diventano elementi utili per l’apprendimento.

 

VERIFICA COMPETENZE

Con l’abbinamento di un formatore facilitatore si stimola la comprensione del contesto e la comprensione alla luce delle esperienze vissute.

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